近日，全国工业数智化行业产教融合共同体2024年度工作会议在湖南长沙顺利召开。本次会议由树根互联、四川大学、山东职业学院联合主办，长沙职业技术学院承办。会议探讨了建立工业互联网专业建设共享平台、技术应用中心、专业研究中心、技能培训中心“一平台三中心”的校企深度融合运营模式，形成以产助学、以研促产、学训结合、赛创融合的良性循环，打造工业数智化行业新质生产力。全国工业数智化行业产教融合共同体成员单位代表、相关行业协会和企业代表、教育领域专家学者等70余人出席了本次会议。
作为重要牵头单位，树根互联、四川大学、山东职业学院代表分别在大会上作了发言。
树根互联副总裁叶菲在发言中指出，“作为共同体的重要发起者和积极参与者，树根互联在过去一年与四川大学、山东职业学院等优质合作伙伴紧密协作，探索出了共同体发展的新思路和新举措，初步构建了‘一平台三中心’的运营框架为共同体成员搭建了资源共享、经验交流、技术创新的广阔舞台。未来将充分发挥树根互联在工业互联网领域的专业优势，与所有成员单位一道，深化合作，强化联动，共同推动共同体建设迈上新台阶。”
四川大学工业互联网研究院执行院长陈良银在发言中指出，“面对国家对产业数字化的高度重视，四川大学工业互联网研究院积极响应号召，加速了工业互联网及产业数字化的研究与教育融合。与众多企业建立了紧密的合作关系，共建实验室、实习基地，开展联合科研项目，共同开发课程，邀请行业专家走进校园，让学生在实践中学习，在学习中成长。未来将与各位同仁一道，探索建立更加高效、更加协同的产教融合机制，共同培养出更多符合新时代需求的卓越人才。”
山东职业学院党委书记赵凤文分享了学校在推动共同体和联合体建设的发展经验和成果，一是搭平台、融“四链”、畅供需，学校入选了首个国家级产教融合共同体“轨道交通装备”行业共同体理事单位；二是优培养、壮“五金”、强就业，搭建了“专业研究中心”，推动优化了中职、高职、本科3个层次贯通培养课程体系；三是锻金师、重科研、提服务，推动共同体建立全国职业教育教师企业实践基地等；四是扩开放、增供给、促互鉴，在老挝建立了山东省首批海外“班·墨学院”，助力“一带一路”建设。
在2024年度，全国工业数智化行业产教融合共同体通过强化校企深度融合与双向赋能的战略合作，在教育资源优化与创新、实战型人才培养、教学资源建设等多个核心领域取得了突破性进展，为整个行业的智能化转型与可持续发展铺设了坚实的基石。同时，着力建设全国工业数智化行业产教融合共同体共建平台，深化联合专业研究中心、技术应用中心、技能培训中心，高效服务技术技能人才的全方位培养与培训，精准打通创新链与产业链深度融合的“最后一公里”。
在签约环节，树根互联、四川大学、山东职业学院、长沙职业技术学院、烟台汽车工程职业学院作为“一平台三中心”建设的代表单位，进行了签约仪式，标志着各方在校企深度融合运营模式方面开启进一步探索与优化。
随后，树根互联与长沙职业技术学院签约共建工业互联网现代产业学院，通过校企合作共同培育适应未来工业发展的高技能人才。两项签约活动展现了共同体成员间紧密合作、共谋发展的坚定信念，各方将携手同行，在产教融合、协同创新的道路上持续迈进。
本次会议汇聚了工业数智化领域产教融合的学术精英与实践先锋，不仅是一场学术与实践盛宴，更是一次对未来工业发展方向的深刻洞察和前瞻性布局。专题报告环节精彩纷呈，树根互联副总裁梁敬锋、烟台汽车工程职业学院院长郭峰、智能制造工程学院院长傅子霞分别作了主题分享，表达了各自的深刻见解。
其中，梁敬锋分享了《工业4.0新纪元：工业互联网与数智化转型的未来展望》的主题报告，他首先分享了几个AI在质量检测、工艺优化等领域的应用案例，展现了AI如何深刻变革着传统制造业的面貌。紧接着，他深入剖析了数智化、大模型背后的原理以及与职业教育的关系，指出没有数据基础的智能化都是空谈，而数据基础唯有职业技能的人才精准匹配，强调职业教育的改革与创新，应该结合产业需求和价值来培养深度、专业、复合性人才。
工业数智化作为新质生产力发展的重要趋势，正以前所未有的速度改变着我们的生产方式、生活方式乃至思维方式，而产教融合作为连接教育与产业的重要桥梁，其重要性日益凸显。全国工业数智化行业产教融合共同体的成立，是落实深化现代职业教育体系建设改革“一体两翼”总体布局的重要体现，目前共同体已经拥有首批成员单位242家，覆盖29个省、市、自治区，将有效整合行业产教资源，助力解决工业数智化行业技术技能人才短缺，助推工业产业链、供应链韧性和安全水平的提升，加快推进新型工业化进程。
